2019教师教学能力提升与发展研修班（4月北京班）

-会议内容-

各高等院校相关部门负责人：

十九大之后，我国高等教育进入了以质量为本的内涵式发展阶段，在我国高等教育从“大众化”向“普及化”发展新阶段，“人才培养为本，本科教育是根”神秘嘉宾重要。在这个战略方向下，教育部高教司明确指出2019年我国高等教育将形成“全面振兴本科”的压倒性态势，通过教师队伍建设保障教育教学质量成为其中的关键点。

教育部部长陈宝生同志在2018年11月1日2018—2022年教育部高等学校教学指导委员会成立会议上指出：高校教师不管名气多大、荣誉多高，老师是第一身份，教书是第一工作，上课是第一责任。一部分教师“认认真真培养自己，稀里马虎培养学生”的日子一去不复返了。要把教师队伍建设作为振兴本科教育的重要基础，引导广大教师潜心教书育人。教师队伍要做到政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超、方法技术娴熟。“好的教师要有‘五术’，也就是道术、学术、技术、艺术、仁术。高超的育人水平就体现在这‘五术’上。要鼓励教师探索个性化教学模式，在教学实践中形成独特的教学风格、育人风格。”要创新师德教育，完善师德规范，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。

为响应上述政策和战略工作部署，我单位将举办“教师教学能力提升与发展研修班”，助力各普通高等学校、高等职业院校深化教师队伍建设改革，树立教师“老师是第一身份、教书是第一工作、上课是第一责任”的职业信念，培养政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超、方法技术娴熟的教师队伍。

研修班围绕课程思政、以学生为中心的教学设计、基于大数据等先进技术的教学测评设计、学生心理行为特征分析、慕课与混合式教学等先进教育技术等焦点问题，邀请知名专家、教育管理者、教学名师从不同角度进行深入分享和交流。为此，现将相关事宜函告如下，希望各院校积极支持和配合，组织相关教师参加。

【参加对象】

各高等院校（含高职、高专、成人院校）分管副校长；教务处、人事处、教师发展中心负责人和相关工作人员、二级学院教学副院长、各系部主任、教研室主任、及骨干教师等。

【时间地点】

2019年4月19日--4月23日   北京

【主要内容】

1、德育贯穿始终为核心的课程思政、专业思政建设；

2、“以学生为中心”的大学教学理念实施与教学设计；

3、新时代教师发展中心的新态势；

4、培养学生的自主、合作、探究能力；

5、改进合作学习的设计与实施方法；

6、教学评估与测试设计；

7、基于大数据的多维度学情分析方法；

8、大学生心理行为分析与教学应对；

9、慕课与混合式教学新技术。

【学习方式】专题讲座、案例分享、互动交流、答疑解惑。

【主讲专家】教育部专家和高校相关领导、专家。

-主办方介绍-