第七届全球华人探究学习创新应用大会（GCCIL2016）

全球华人探究学习创新应用大会创立于2010年，其宗旨是提供华人在探究学习（Inquiry-basedLearning)领域发展与应用的交流及分享平台，推动以学生为中心的教育教学新理念•新方法•新模式的探索与研究、交流与合作，促进教育改革与创新。大会至今已在两岸四地成功举办六届，吸引上千人参加会议，在业内深获好评。

第七届全球华人探究学习创新应用大会将征集学术研究类论文和创新应用类论文、优秀教学设计作品、优秀课程案例作品，此次会议首次引入工作坊。会议期间将围绕主题分别采用主题报告、特邀报告、分组论坛、工作坊、优秀作品评选与展演等多种形式进行主题探讨和专题探究。

本届大会主题：“互联网+时代的教与学”

主办单位：华人探究学习协会

承办单位：深圳大学教育信息技术系、深圳大学教育信息技术研究所、深圳市教育信息技术中心

支持单位：中国电化教育杂志社、现代教育技术、开放教育研究杂志社、远程教育杂志杂志社、电化教育研究杂志社、中国远程教育杂志社

会议时间：2016年7月10—12日

会议地点：深圳市深圳大学

会议组织机构:
程序委員会主席：侯惠泽教授（台湾科技大学）、张屹教授（华中师范大学）
竞赛委员会主席：李浩文教授（香港中文大学）、刘豫凤教授（台湾明新科技大学）
工作坊委员会主席：刘毓芬教授（台湾南台科技大学）
组织委员会主席：胡世清（深圳大学）、杨焕亮（深圳市教育信息技术中心）
组织委员会副主席：傅霖（深圳大学）、李文光（深圳大学）

会议专题  
大会主题拟定为“互联网+时代的教与学”，拟设以下专题：  
1、移动学习应用于探究学习  
2、混合式教学与翻转课堂  
3、微课与慕课建设  
4、游戏式学习与探究学习  
5、创客教育、3D打印、机器人与STEM教育  
6、新一代信息技术环境下的创新教学  
7、学习分析与评价技术  
8、信息技术与课程融合研究

会议对象：  
华人地区的中、小学教师  
教育研究者  
政府教育行政人员  
教育NGO组织成员  
教育科技产业界人士  

会议形式：论文、作品、工作坊

活动报名：http://www.huodongjia.com/event-5971100.html