2016中国学习与发展大会

《中国教师》杂志社

微课程资源共建共享联盟

中国教育技术协会

中国教育技术协会（CAET）成立于1991年，原名中国电化教育协会，是经教育部批准，民政部备案的国家一级社团组织。主要任务是：推动社会各界关心重视、支持教育技术工作；协调和组织教育技术研究，举办各种学术活动，推广教育技术理论及技术、设备研究的成果和经验；为教育行政部门对教育技术的决策提供咨询服务；培训教育技术有关管理干部、教师、理论研究人员和技术人员；编辑出版书刊和资料，交流教育技术信息；加强与有关国际组织的联系，开展学术交流活动；接受教育部委托的任务。 她的成员覆盖了高等教育、基础教育、职业与成人教育四大领域的许多学校和机构。现有省、部级团体会员102个，各级会员组织几千个。

如何积极推动信息技术与教育融合创新发展？近年来，以微课程、翻转课堂、创客教育与VR技术为代表的新型信息化教学模式不仅仅在单个学校层面推动，而且已经呈现出区域化推进特点，席卷全国的新技术与教学的融合浪潮正悄然兴起。

为进一步加深各地教育局和学校对以微课—翻转课堂、创客教育为代表的未来教育的正确理解，进一步加深“互联网+”时代下的教师专业发展与专业学习，进一步推进课堂教学行为的大数据分析和个性化学习的认识，中国教育技术协会、《中国教师》杂志社决定联合微课程资源共建共享联盟、国家创新教育产业技术创新战略联盟于2016年8月10日至12日共同主办第六届中国学习与发展大会，大会主题是：“未来教育：新技术@教学变革的共振与融合”，营造互联网教育生态圈，创造未来教育大格局。

组织单位

主办单位：中国教育技术协会 《中国教师》杂志社 微课程资源共建共享联盟

承办单位：内蒙古乌兰察布市教育局 MOOC集宁一中

会议主题

未来教育：新技术@教学变革的共振与融合

会议时间及地点

时间：2016年8月10日至12日地点：内蒙古乌兰察布市

参会人员

各级教育行政、教研、教育装备采购部门、电教系统负责人。

小学、初中、高中校长、主管教研校长、信息部门负责人

教育信息化厂商负责人

互联网教育投资机构负责人