第一届心理预防与协调发展交流会

孩子在幼儿园的时候有些情绪和行为反应，但这个现象也许在上幼儿园之前就已经存在。0-6岁本就是情绪、行为、习惯发展的最佳培养时期，怎样才能培养出更好的孩子。
我们对孩子的过去有哪些经验上的总结，我们如何用心理学预测未来发展会出现的可能性，我们又是如何去寻找一个或是多个方法去弥补曾经忽略的地方。作为教育工作者如何协调一致的为孩子在成长过程中发挥更积极、更科学、个性化的指导作用。我们就是要走在问题的前面，打好基础，防患于未然。

第一届心理预防与协调发展交流会

【活动目标】  普及心理学知识
关注幼儿心理健康，预防心理疾病
提高园长及教师对幼儿行为与情绪现象的专业认识
提高对幼儿心理的关注意识
促进家园共育

【活动特色】  培养幼儿良好习惯的正确方法
教师应对幼儿情绪及行为的合理措施
幼儿产品对教学、家庭的合理运用
学习使用针对幼儿的了解和观察的方法
对接实际工作和生活中面对幼儿问题的解决步骤

【活动对象】  各省市教育行政部门领导、研究员、幼儿园管理者及骨干教师等

活动名称：第一届心理预防与协调发展交流会暨0至6 岁儿童心理发展与健康培训课程
活动时间：2016年1月9－13日      
活动地点：北京大学医学部跃进厅

【培训收获】
学习期满由授课专家颁发培训证书（内容包括课程名称和授课老师签字），证书以实物为准。

会议全程录音资料，录音以当天实际录制情况为标准