经典海读第四届研讨会暨年会

作为一所有责任感的学校，作为一名有使命感的老师，您是否困惑于多劳少得的传统语文教学，你是否努力于寻求语文课堂的突围之道；您是否已意识到经典海读之光已照亮语文课堂，您是否已准备好弄潮于这次优秀传统文化的复兴激流？

来一次真正的释放吧，到冬日的度假圣地三亚万宁，面朝大海，身心放空；迎接一次脱胎换骨的成长吧，在经典海读第二届种子师生成长营暨经典海读三亚年会上深入陈琴、韩兴娥、郝少林、陈静等多位名师的课堂，系统学习经典海读的课程操作体系。更有机会聆听全国教育专家陶继新、杨东教授、课程专家贺惠老师等名家指引，更新理念，取法乎上。

【会议名称】经典海读第四届研讨会暨年会

【学习时间】2016年1月28日-2月3日，1月27日报到

【学习地点】海南三亚万宁市老榕树酒店

【参加人员】

各县（市）区教育局、教研室、教师进修学校、教育发展中心负责人及分管教学负责人、学科教研员；各中小学校长、分管教学副校长；教务处主任、各级学科带头人、骨干教师、优秀教师等。特别欢迎认同经典海读的教育理念，热爱并愿意在自己的教学实践中开展经典海读的优秀教师。通过系统学习，后期专家持续辅导，希望快速成长为经典海读的骨干教师。

【培训目标】

近期目标：通过一周的真实课堂学习，深入、系统、全面地了解和熟悉陈琴老师的经典素读教学的方法、韩兴娥老师的海量阅读教学法、郝少林校长的语文学习力的系统培养和陈静老师的真情作文秘笈等。帮助老师解决如何快速教完教材，如何开展经典海读，真正实现语文教学减负提质，来一场真正的语文教学的革命性变化。

中期目标：搭建持续学习交流和教学指导平台，经过一段时间的教学实践，能在学校独立开展经典海读教学，从经典海读教学的实践者、传播者和弘扬者逐渐成长为经典海读骨干教师；

远期目标：通过终生自我学习、读书、教育实践，全面提高教师的道德修养、人文素养、国学素养，最终成为全国乃至全球经典海读教育的名师。

【课程安排】

陈琴老师素读经典内容：

1、经文部分：《大学》《论语·前三章》《老子·前二十章》

2、诗词部分：《大学》涉及到的所有《诗经》中的诗。

3、散文部分：《左传》中的名篇例举

《郑伯克段于鄢》《子产论政宽猛》《晏子不死君难》

韩兴娥老师示范课教学内容：

1.《韵读成语》一课时，展现前后联系、串问串答的教法、学法。

2.《看笑话学成语》一个单元，展现引导学生自觉自学、小组合作的教法、学法。

3.《西汉风云》两课时，教学材料来自《中华成语千句文》和《读历史学成语》，展示如何背后联系进行复习的教法、学法。
4.《读论语学成语——第一单元学而篇》, 展示同一个单元内如何前后联系，随时将所学内容归类的教法、学法。

韩兴娥老师与教师研讨内容：
1. 低中高各种课型的模拟课堂教学。
2. 练习、演示如何编排阅读材料。
3. 互动交流，解疑答惑。

郝少林老师的课堂内容：

1、《快速高效阅读法》系列示范课

2、语文学习力训练体系课程及讲座

陈静老师的真情作文课堂：

1、三年级专题训练式作文课《动作描写》

2、四年级阅读引路式作文课《成长的故事》

3、五年级想象发散式作文课《二十年后回故乡》

4、六年级命题选材式作文课《我的好伙伴》

5、讲座《作文课型结构探究》

罗义蘋老师的课堂内容：

1、《声律启蒙》示范课

2、《皇帝内经》示范课

【结业方式】

要求每人每天写一篇学习日记，结业时每人提交一份不少于1000字的学习心得体会，优秀文章将有可能被收入经典海读教学文集出版。

主办单位：

成都海读圈文化传播有限公司

四川省课改联盟

陈琴素读经典课程工作室

韩兴娥海量阅读工作室

协办单位：

广州华翰文化传播有限公司

辽宁少儿出版社

江西人民出版社

中华书局

二十一世纪出版社

媒体支持：

《小学生优秀作文》

《小学生学习指导》

中国手机教育报