第一届学术英语教学研究会年会

中国学术英语教学研究会自2015年1月成立来，提出的高校外语教学应当首先满足学生专业学习需求和未来工作需求的学术英语教学理念受到高校教师的积极响应。短短3个月已有178所高校211名教师加入了学会。学会也有效地开展了工作，其中包括：

​英语教育

1）设立 20 项学术英语教学研究科研项目（25 日见官网评审结果）

2）组织学术英语教师培训的工作坊（5 月 9-10 日华东理工大学举行）

3）建设 80-100 个学术英语教学微课视频（在建设中）

4）组织大学生学术英语论坛（6 月 12 日，具体见官网）

5）建设高校通用学术英语水平考试（大纲、样题和报名方法见官网）

即将公布的《大学英语教学指南》和《英语专业教学质量标准》在大学英语教学大纲和专业英语教学大纲历史上第一次明确了专门用途英语和学术英语的地位，并把学术英语纳入外语教学的主要内容。

这些国家文件肯定了学术英语的重要地位。为进一步推动高校学术英语教学的发展，我们决定在第四届中国专门用途英语教学国际研讨会暨第七届亚洲专门用途英语教学国际研讨会举行期间（9 月 26 日），同时召开中国学术英语教学研究会第一届年会暨通用学术英语教学与研究发展论坛。

会议议题：

1）学术英语能力及其等级量表研究；

2）学术英语素养和我国大学生素质探索；

3）学术英语评估和测试体系研究；

4）学术英语教学在大学英语中的地位和课程设置探索；

5）学术英语教学方法探索；

6）学术英语各门课程大纲和评估方式探索；

7）学术英语教学实践研究效果；

8）学术英语（主要是通用学术英语）教材探索；

9）学术英语教师发展与转型；

10）学术英语写作理论和实践；

11）学术英语从通用英语到用英语进行专业学习的桥梁作用探索；

12）学术英语教学中的跨文化交流。 

会议时间：2015年9月26日

会议地点：山东青岛