2015学前教育国际研讨会

2015学前教育国际研讨会

儿童的学习和评价：来自瑞吉欧和新西兰幼儿教育的启示

2015学前教育国际研讨会于2015年6月3-6日在南京举行，拟邀请国际资深学前教育专家分享瑞吉欧与新西兰在儿童的学习和评价方面的最新研究动态和相关经验。华东师范大学、中国教育科学研究院、南京师范大学、江苏第二师范学院、北京教育科学研究院等学前教育的教授、专家也将同台研讨，共同分享理论与实践研究的成果。会议将采用主题学术报告和专题工作坊的形式，并给与会代表提供直接互动的机会：问题探寻，学术对话；鼓励分享，促进互动。研讨会倡导与会代表进行深度的文化交流和观念碰撞。

​​（2015学前教育国际研讨会）

中外专家将围绕几个核心问题进行研讨：什么是儿童的学习？儿童学习的内容有哪些？如何评价儿童的学习？内容包括：儿童学习和发展的目标和评价范式的转换，儿童学习意向的价值和行为表现，瑞吉欧教师对学习过程的探究，设计与儿童一起工作的“旅程”，新西兰学前教育课程的实施，如何运用学习故事强化儿童的学习，如何记录和评价儿童的学习，从学习故事到微课程的实践探究，来自瑞吉欧幼儿教育的启示等。

本次研讨活动由世界学前教育组织（OMEP）中国委员会，中国基础教育质量监测协同创新中心华东师大分中心与江苏第二师范学院联合主办，江苏第二师范学院学前教育学院和江苏学前教育国际研究中心承办。诚挚邀请境内外的学前教育理论与实践人员参与本次活动，共同分享经验，汇聚研究成果，共同构建国际视野的学前教育交流与发展平台！热忱期待您的光临！

参会对象：教科研人员和高校教师、幼儿园园长、骨干教师等。

报到时间和地点

报到时间：6月3日上午9:00-12:00，离会时间：6号下午16:00

报到地点：江苏第二师范学院百草园宾馆一楼大厅（南京市北京西路77号）