2019中国英语教学研讨会 (CELEA2019)

为持续推进更适合中国英语学习者的教学理论发展和教学方法创新，提升中国应用语言学界的学术影响力，中国英汉语比较研究会英语教学研究分会（CELEA）将于2019年10月19—20日举办“2019中国英语教学研讨会”，会议主题为“中国特色英语教学理论与实践创新”。本届会议由华中师范大学外国语学院承办，外语教学与研究出版社协办。

欢迎高校英语语言文学专业、翻译专业、商务英语专业和大学英语领域的教师、研究者积极投稿。会议论文将择优在英语教学研究分会会刊《中国应用语言学（英文）》期刊和《外语教育研究前沿》（中文，CSSCI扩展版来源期刊）发表。

主题：中国特色英语教育理论与实践创新

本次会议的分议题包括：

1. 中国特色英语类专业培养模式与课程设置创新研究

2. 中国特色大学英语课程体系创新研究

3. 中国特色英语教育理论和教学方法创新研究

4. 英语教育与思辨能力培养研究

5. 英语教育与跨文化能力培养研究

6. 英语类专业教师与大学英语教师发展研究

7. 英语教材建设与评价研究

8. 英语课程测评与能力测评研究

9. 中国基础英语教育研究

10.中国农村英语教育研究

11. 其他相关议题

 主旨发言人

孙有中教授（北京外国语大学）

 何莲珍教授（浙江大学）

 查明建教授（上海外国语大学）

 韩照红教授（美国哥伦比亚大学）

 Richard Young教授（美国威斯康辛大学麦迪逊分校）

 特邀专题研讨

 文秋芳教授（北京外国语大学）
题目：基于产出导向理论体系的语言教学研究

 王初明教授、姜琳教授（广东外语外贸大学）
题目：续论与英语教学

 孙有中教授（北京外国语大学）
题目：英语教学与跨文化能力培养

 金利民教授（北京外国语大学）
主题：英语课堂互动模式研究

 张莲教授（北京外国语大学）
题目：英语教学与思辨能力培养

 张文忠教授（南开大学）
题目：赋权增能型英语教育教学理念与实践

 罗良功教授（华中师范大学）
主题：文学教育与英语素质培养

 赵军峰教授（广东外语外贸大学）
主题：翻译人才培养的理念与原则

 闫春梅教授（华中师范大学）
主题：外语教师专业发展共同体建设

 常小玲博士（外语教学与研究出版社）
主题：国内外英语教材评估模式研究

 周晓玲教授（广西师范大学）
主题：大学英语智慧教育研究

会议基本信息

会议时间：2019年10月19—20日（18日报到）

会议地点：华中师范大学桂苑宾馆（湖北省武汉市珞喻路152号，电话：027-67863418）

会务费用：会务费1200元（含餐费）；会员1000元（凭学会秘书处记录），全日制研究生600元（凭有效证件）；交通费及住宿费自理，会务组为参会代表预订房间。（宾馆标准间房价约为330元/间/天，合住则费用减半）。

会议形式：
1）主旨发言；

2）专题研讨：共2小时，一般由3—4个同一主题的论文发言组成。除特邀研讨外，欢迎各位专家学者、学会常务理事会成员策划组织，需提交专题摘要和论文摘要；

3）分组发言：每人25分钟，自由提交论文摘要；

4）小型圆桌研讨（15分钟，建议进行中的研究或研究生论文考虑此类形式）。

会议工作语言：中文、英文

论文提交

1. 摘要要求：

请在会议官方网站celea2019.aconf.org提交论文标题及摘要（中文300字左右；英文200词左右）；专题研讨请同时提交对整个专题的简介（中文500字左右，英文300词左右）和论文摘要。请同时提供作者信息（包括姓名、学校、常用电子邮箱、联系电话）。摘要由会议学术委员会进行评审，凡被采纳者，组委会将发出正式邀请函。

投稿截止日期：2019年7月25日。

2．优秀论文奖：

本届会议设置“优秀论文奖”，获奖者除获得证书，免去本次会议会务费，并报销往返路费（列车卧铺下铺或动车/高铁二等座）外，获奖论文还将直接刊登在《中国应用语言学（英文）》期刊。特别欢迎原创性的实证性研究论文，有意参加“优秀论文奖”评选者，除按照上面要求提交摘要之外，同时请于2019年8月31日之前将论文全稿发至会议专用邮箱celea2019@163.com，格式请参照《中国应用语言学（英文）》期刊的格式。​