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会议详情 |
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2019-11-04 08:00 至 2019-11-06 17:00
1000人
推荐会议：国家科技计划项目申报和科研平台建设运行、科研经费全过程管理与信息化建设高级研修班(6月青岛)
发票类型：增值税普通发票
参会凭证：现场凭电话姓名参会 11月3日报道
各教研室、教师进修学校、中小学学校：
为贯彻落实党的十九大报告中“教育事业全面发展”的重要指示精神，加快教育现代化，办好人民满意的教育，教育部已全学段推行全国中小学统编版语文教材，新教材将带来新的理念转变，新的教学思路，新的使用方法。中小学语文教师该如何正确理解、把握新教材的编写思路？如何掌握教材特点？如何创新地使用新教材？深圳市立言教育研究院十几年来一直秉承“1+X”大阅读思想，将新教材的人文性和工具性完美融合，高效拓展，建立了从“课文”到“组文”，从“阅读”到“习作”的联动，再到“立小言易作文”系统完善的121学材体系。“主题阅读”改变一直以来 “重阅读轻表达”的现状，从“妙趣、妙思、妙招”出发，给予学生“一图一表一幅画”的习作支架，解决了“不想写、不会写”的难题。引领了语文教学的变革，发起习作的学习革命，并在全国拥有三千家实验学校，形成了“主题阅读”庞大的阵营。为语文教育“立功、立德、立言”，全国中小学主题阅读实验研究（成都）高级研修班，将于2019年11月4日-6日在四川省成都市龙泉驿区实验小学校隆重召开。
会议安排如下：
组织单位
主办单位：深圳市立言教育研究院
承办单位：四川省成都市龙泉驿区教育局、四川省成都市龙泉驿区实验小学校教育集团
研讨主题
▪ 深度解读中小学语文统编版教材
▪ 观摩“1+X”主题阅读教学高效路径
▪ 分享“立小言易作文”习作64个小妙招
▪ “让每一位儿童都成为读者”教学论坛
板块一：教材解读，知新求新
深度解读统编版教材与主题阅读学材，解决教师进行“1+X”阅读教学中“带文带什么？怎么带文？”的关键性问题，有效落实“得法于课内，得益于课外，一课一得”的基本理念。
板块二：课堂展示，切准精要
特邀全国知名专家、名师莅临现场示范、指导，展示统编教材最新课例，呈现统编版教材与主题阅读学材有机整合的最新研究成果，将阅读与写作教学研究引向深入。
板块三：聚焦读写，分享策略
研讨读和写的内在联系，分享“读写联动”教学策略，提供生动有趣的写作支架，分享“立小言易作文”64个习作小妙招。
会议时间
2019年11月4日—6日 （3日全天报到）
学时证明
本次高级研修班将会发给学员教育学时卡（每套票一份），由深圳市立言教育研究院发放培训学时证明。
会议地点：四川省成都市龙泉驿区实验小学校
报名截止时间：2019年10月31日
温馨提示
1. 本次会议凭票入场，11月4日在报到处领取门票和会议资料，敬请留意。
2. 因本次会议名额有限，请您务必在报名截止日期10月31日前报名，额满截止。
学校介绍
成都市龙泉驿区实验小年间（公元1797年），其前身为“凤仪书院”。学校现址在成都市龙泉驿区文明东街36号，校园占地34921平方米。学校现设有小学、附属幼儿园、向阳桥幼儿园、百工堰幼儿园四个校（园）区。全校有小学生3219人，幼儿1218人，教职工315人。
学校先后获得“四川省文明单位、全国百佳艺术教育名校、中国射箭重点学校、四川省现代教育技术示范校、全国中小学百家教育研究单位”等数十项省级以上荣誉，学校系四川省小学共同体常务理事单位、中国教育技术中小学协会常务理事单位、中国教育管理学会常务理事单位，享有“百年书院，巴蜀名校”之美誉。
近年来，龙泉驿区实验小学传承“大雅•祥和”的凤仪文化，结合学校发展现状和宏图愿景，通过开展“多彩德育品牌”塑造、“多元特色课堂”打造、“多元评价体系”建构，形成了“多元育人、和谐发展”教育思想，开启了生命素质和潜能多元发展的多样化路径，探索了“四维五域、实力十力”素质教育育人模式。培养博学高雅、尚美人生的教师，培养具有龙凤精神、未来思维的才颖少年，努力建成现代化、国际化、具有实验性和示范性的特色名校。
拟邀请专家
（排名不分先后）
杨海燕
中国人民大学教育学院副教授，管理学博士，硕士生导师。在《教育研究》、《教育发展研究》等核心期刊发表论文60多篇，出版著作5部，其中《走向校长专业化》、《校长办公室里的那个人》已成为多所大学教育管理专业研究生必读书目。主持国家级和省部级课题10多项，参与制定了《国家中长期教育改革与发展规划》、《北京市朝阳区、大兴区十二五教育发展规划》、《苏州工业园区十三五教育发展规划》等。近年来，主要从事中小学办学特色、学校文化及课程整合研究，指导学校百余所。
郭林芳
郭林芳，南充市教师进修学校小学语文研训员，语文高级教师，四川省省级骨干教师，四川省教学名师，南充市学科带头人，南充市小语学会副秘书长；顺庆区“三名工程”名师工作室领衔人，顺庆区学术技术带头人，顺庆区人民政府督学，西华师范大学特聘专家；多篇论文在《四川教育》等期刊发表，担任《南充晚报》作文教学专栏点评专家，撰写发表《让孩子的语言充满童真》等40余篇系列文章；指导教师参加省、市赛课多次获获一等奖，并多次担任南充市赛课评审及点评专家。
刘宪华
深圳市立言教育研究院院长，中国教育科学研究院2013年访问学者，主题阅读发起人，主题阅读系列读本总主编。30多年致力于儿童阅读研究，刘宪华老师主编的主题阅读系列读本《新主题阅读》《你读我诵》深受中小学生的喜爱，发行超千万册；主题探究读本《王维·诗中画》《王尔德童话》等正在热卖中。《人民教育》《小学语文教学》专刊发表了刘宪华老师及其团队的研究成果。
蒋俊彦
深圳市立言教育研究院副院长，主题阅读课题组核心专家。主题阅读“标准课例”代言人。二年级《新主题阅读》《你读我诵》主编；主题探究读本《成语识字》《好狐狸 坏狐狸》《格林童话》主编；同时参与《主题阅读大单元备课手册》的编写工作。“主题阅读”微信公众平台“小讲1分钟”栏目主播。
邢淑红
深圳市立言教育研究院副院长，主题阅读课题组的核心专家，出版主题阅读教师用书《大单元美读课堂教学设计》《主题阅读名师教学设计》，为统编版一年级教材出版配套的读本《新主题阅读》《你读我诵》《对韵识字》《聪明的猴子》《立小言易作文》。近三年，受各地教育局、教研室邀请，到深圳、广州、重庆、四川、河北、湖北等地讲课近百场。受各地教育局邀请，在广西、南京、重庆、福建等地开设三人行名师工作室，引领一大批青年教师成长为名师，深受一线老师的赞许。
王卫华
深圳市立言教育研究院副院长，主题阅读课题组核心专家，中国教育发展战略学会传统文化专业委员会常务理事、副秘书长，北京市顺义区骨干教师。2014年美国佛罗里达州坦帕市CK8学校优秀工作者。主编《主题探究课程》系列读本：《辛弃疾·豪情词》《苏轼·豪情词》《主题阅读》《你读我诵》《立小言易作文》。指导学校文化建设，课程顶层设计二十余家，专题讲座百余场，培训中小学语文教师三万余人。
会务费：700元/人（含培训费、培训资料、图书）
每个学校，可以申请2位免费名额。
四川省成都市龙泉驿区实验小学校
交通指南：
四川省成都市龙泉驿区文明东街36号
龙泉驿区实验小学校与清嘉庆年间开办的简州凤仪书院一脉相承，迄今已有200多年历史，为龙泉开办最早、规模和影响最大的小学。学校现址在成都市龙泉驿区文明东街36号。现有学生3763人，教职工229人，特级教师2人，省市区级骨干教师 35人。
学校先后获得“四川省文明单位、全国百佳艺术教育名校、中国射箭重点学校”等数十项省级以上荣誉，培养了数以万计的各方面人才，形成了“多元和谐”的办学特色，生成了以“大雅祥和”为精神核心的校园文化，享有“百年书院，巴蜀名校”之美誉。学校正在全面实施素质教育，深入实践“多元育人，和谐发展”办学理念，努力培养博学多才、智慧高雅、尚美人生的教师，努力培养全面发展、潜力开发、个性彰显的学生，逐步把学校建成现代化、高质量、具有实验性、示范性的特色名校。
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