2018年国家精品在线开放课程建设与申报第三期研修班

-会议内容-

各高等院校相关部门负责人：

《国家教育事业发展“十三五”规划》指出：“当今世界教育正在发生革命性变化。确保包容、公平和有质量的教育，促进全民享有终身学习机会，成为世界教育发展新目标。以学习者为中心，注重能力培养，促进人的全面发展，全民学习、终身学习、个性化学习的理念日益深入人心。”以慕课（MOOC，大规模在线开发课程）为代表的先进教育信息化技术恰恰满足了以学习者为中心、高质量教育资源公平共享发展理念。

在教育部2015 年4 月印发的《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见（教高〔2015〕3 号）》指导下，全国普通高校、高职院校积极开展了慕课建设和基于慕课的混合式教学改革。经过3年建设，教育部于2017 年下发《教育部办公厅关于开展2017年国家精品在线开放课程认定工作的通知》（教高厅函〔2017〕40号），组织评选和认定工作。 2017年12月，首批490门“国家精品在线开放课程”出炉：其中包括来自95所普通高校的468门本科慕课、来自22所高职院校的22门高职慕课，涵盖了工科、理科、文科、社科等各个学科专业。这将进一步推动MOOC 教学在我国高校的广泛深入创新实践。

为助力全国各普通高等院校、高等职业院校积极开展慕课建设工作，探索基于慕课的教学模式改革，同时迎接2018年国家精品在线开发课程的申报与认定，为此，我单位将举办“2018年国家精品在线开放课程建设与申报研修班”。现将相关事宜函告如下，希望各院校积极支持和配合，组织相关教师参加。

参加对像

各高校主管教学校长、院长、系主任；教师发展中心、人事处、教务处、教学部、教研室负责人；教育技术中心、信息中心、网络中心及教学资源库建设负责人；国家级、省级、校级精品课教学团队负责人、骨干教师、主课教师等。

时间地点

2018年8月04日—8月11日      乌鲁木齐

主要内容

1、慕课特色、态势及国内外发展趋势；

2、国家精品慕课认定政策与标准解读；

3、学校开展慕课建设与推进教学改革方法与实践；

4、慕课教学设计、制作与平台运营实践；

5、基于慕课的混合式教学设计；

6、首届国家精品慕课获奖教师现身说法（包括公共基础课、专业核心课教师，覆盖工科、文科、社科各领域）。

学习方式

标准解读、专题讲座、案例分享、互动交流、答疑解惑、上机实操。

-主办方介绍-

高教国培（ 北京） 教育科技研究院

我院是经国家行政管理部门批准，由高校知名的教育专家、教育技术专家、科研管理专家组成的机构。专注于高等教育的研究与服务，科研技术的研究与推广。我院与国内多所高等院校、职业院校及其他社会机构长期保持良好的合作关系。致力于中国教育事业的发展研究，服务范围包括高校的教育教学，教育咨询，教师培训，教学方法和教育技术培训，教改项目的培训，教育管理的培训，大学生就业、创业的教育，教育信息化与软件研发，数据管理等多个领域。我院也承担教育部门委托的研究、评估、培训等任务，助力教育工作者的继续教育、学术研究等工作。