会议详情 |
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聊城大学历史文化与旅游学院
第六届中国表达性心理治疗国际学术研讨会将于 2017 年 8 月 4 — 6 日在中国苏州举办,主题为表达性心理治疗促进全民身心健康。
自 2007 年 8 月至 2015 年 8 月,中国表达性心理治疗国际学术研讨会已经在苏州顺利召开 5 届,每两年一届,每次会议都吸引了来自国内外的专家和学者 400 人以上。专家们通过这五届大会的交流学习,不光对表达性心理治疗有了国际性的共性认识,也感受到了文化差异带来的表达性心理治疗的应用差异。每次大会 30 多场工作坊也从未让参会者们失望,大家都收获满满,并且在过去的十年中都已渐渐成为在本职工作上运用表达性心理治疗方式有经验的实践者。
“表达性艺术涵盖了视觉艺术、动作、戏剧、音乐、写作等,举凡能促进个人成长及小区发展的创造历程都属之;表达性艺术治疗是鼓励心理学、组织发展、小区艺术、教育等多元取向的结合,藉由这些艺术历程的整合且允许艺术历程相互的流动,藉此获得自我内在资源,带来疗愈、厘清、启发及创造力”(2009 年 12 月引自国际表达性艺术治疗学会(The International Expressive Arts Therapy Association , 简称IEATA 之定义)。根据前五届大会的专家的实践、交流与最新发现总结,表达性艺术治疗不仅在青少年的身心健康的促进与改善都有着很不错的实用性和效果,对其他人群同样如此。所以,本届大会的主题将为“表达性心理治疗促进全民身心健康”,希望通过第六届中国表达性心理治疗国际学术研讨会可以让更多的群体受益,在轻松、自然和表达艺术性的氛围中快乐成长。
第六届中国表达性心理治疗国际学术研讨会无疑又将是一个盛会,欢迎专家学者们积极参与,与我们一起探讨与学习、实践与普及表达性心理治疗在各行各业的运用。
会 议 主 题:表达性心理治疗促进全民身心健康
会议论文交流内容:
后现代心理治疗理论
艺术治疗
心理剧
绘画心理治疗
音乐心理治疗
舞蹈心理治疗
易术: 传统中医与表达性艺术治疗
造型疗法
沙盘游戏心理治疗
叙事治疗
诗歌疗法
写真疗法
投射法心理测量
心理咨询师的成长与督导
其他心理治疗理论和方法
会议语言: 英语、汉语
会议时间: 2017 年 8 月 4、5、6 日(共 3 天, 3 日下午报到)。
会议地点: 中国·苏州
会议参加对象:从事心理咨询和心理治疗工作的专家学者、心理咨询和心理治疗的兴趣爱好者、以及心理学本科生、研究生等等
主办和承办单位:
中国心理卫生协会团体心理辅导与治疗专业委员会主办
中科博爱(北京)咨询有限公司和“心教育”平台
苏州市心理卫生协会和苏州新教育心理培训学校联合承办
主 席:
樊富珉 山中康裕(日本)
副主席:
桑志芹 赖念华 何天虹 吉沅洪 李 鸣
学术委员会:
高 天 陶勑恒 吉沅洪 吴薇莉 吴爱勤 吴继霞
王尔东 鲁小华 陶新华 王 平 严文华 赵淑兰
大会工作组:
组 长: 陶新华 苏州大学苏南地区大学生心理健康教育研究中心
副组长: 王尔东 苏州大学艺术学院
李春燕 苏州新教育心理培训学校副校长
许晓丹 苏州市心理卫生协会副秘书长
工作组成员:傅春胜 时凤英 陈维麟 王 平 张继玉 唐云芳 陈晓燕 穆志江
翻译组负责人:吉沅洪 史晓白
中国心理卫生协会团体心理辅导与治疗专业委员会(The Division of Group Counseling and Group Therapy ,CAMH,简称DGCGT,CAMH)成立于2011年。专业委员会设主任委员1人,副主任委员5人,委员50人。第一届主任委员由清华大学心理学系樊富珉教授担任。秘书处设在清华大学心理学系。专业委员会的宗旨是促进团体辅导、团体咨询与团体治疗在中国的推广、发展和提高,并通过对团体的研究、教学、培训和临床实践,发展出各种类型的团体工作模式,为国内团体工作的专业人员提供同伴支持的网络,并开展该领域的国际学术交流和合作。专业委员会成立以来,已经主办了两届全国团体咨询与团体治疗学术大会,并与国际团体心理治疗学会(IAGP)合作,在中国举办了第九届泛亚太地区国际团体心理治疗大会。
会议时间安排 | ||||
时间 | 8月4日 | 8月5日 | 8月6日 | 8月7日 |
上午 9:00— 12:00 | 开幕式 | 论文交流 | 工作坊 | 离会 |
下午 13:30-16: 30 | 主题报告 | 工作坊 | 论文交流 | |
晚 18:30-21:00 | 工作坊 |
注册费(人民币) | 6 月 20 日前 | 7 月 10 日前 | 现场 |
普通代表 | 1400 | 1600 | 1800 |
学生 | 800 | 900 | 1000 |
团体(10 人以上) | 1200 | 1400 | 1600 |
注:全日制学生证或全日制研究生证报名注册方可享受优惠,在职读书者不可享受学生的优惠待遇。
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