团体心理辅导实操与督导

-会议内容-

 课程介绍

作为一名心理咨询师或心理治疗师，掌握团体咨询的技能就像掌握个别咨询的技能一样，是基本的、必须的、必要的、必备的。

团体心理辅导是心理辅导的重要形式之一，以调整认知为主，具有预防性、教育性、发展性，主要用以预防发展阶段中可能产生的各种问题。

团体辅导是在团体情境下进行的一种心理辅导形式，通过团体内人际交互作用，成员在共同的活动中彼此进行交往、相互作用，使成员能通过一系列心理互动的过程，探讨自我，尝试改变行为，学习新的行为方式，改善人际关系，解决生活中的问题。

实践证明，在推动心理健康教育的普及，提高成员的心理素质，学习了解自我、有效管理压力、提高情商以及人际沟通能力等方面对参加团体辅导的成员有很好的影响作用。

 

讲师介绍

张平教授；

国际关系学院心理教育研究中心主任、应用心理学硕士研究生导师；

中国心理卫生协会首批认证督导师，中国心理卫生协会团体心理辅导与治疗专业委员会常委，中国健康管理协会公职人员心理健康管理分会理事；

高校心理学教学、科研和心理咨询工作20余年，有丰富的机关、军队、学校、社区等场所心理科普和团体心理辅导经验。曾获北京市师德先进个人、教育技术创新标兵、部级优秀教师等荣誉。

课程大纲

 

课程特色

1、专业性——国际关系学院心理教育研究中心主任张平教授亲自授课；

2、深入性——团体的过程可以视作一个团体的生活成长历程。一个成功的团体要经历五个阶段的发展，以往的团体活动设计常常停留于前面几个阶段；

3、科学性——基于勒温的团体动力学理论、班杜拉的社会学习理论、柏恩的人际交互作用分析三大理论设计；

4、系统性——从不同年龄阶段的人群心理发展的特点和成长规律出发，针对不同阶段常遇到的心理压力、情绪困扰、人际冲突所设计典型主题层层摄入；

5、便捷性——节省心理健康老师的时间与精力，提升团体辅导活动的有效性；

6、趣味性——避免说教，减少抵触心理；

7、成长性——在安全、信任的气氛中尝试学习或改变行为；

 

团体心理辅导优势

1、适用面广，既可以针对具有共同心理问题的十人左右的小组，又可以针对几十人的发展性群体；

2、形式多样，生动有趣，有利于吸引参与者积极投入；

3、耗时短，效率高，收效好，每个成员既是“求助者”又是“助人者”，可在有引导的相互影响中多视角地学习。有理论，有实践，有体验，有分享，获得多重的反馈，从而产生心理与行为的改变。

课程收益

1、深度成长，遇见一个未知的自己。在团体中全身心投入，不断探索内心的自己，能够深入地关注和剖析自我，了解自我人际关系模式，他人对个人的影响，学会正确的自我定位和全然地表达自我；

2、提高层次，进入一种全新的咨询境界，提升对心理咨询的理解，在团体动力中感受团体带给个人的成长和改变；

3、学习人际有效沟通技巧，学会表达个人情感情绪，如何向他人表达同理心与给他人反馈，学习不同的沟通方式对个人生活工作的影响；

4、掌握一种灵活有效的咨询技术，降低团体治疗的阻抗，有效建立咨询关系；

5、针对不同人群开展不同主题成长探索的团体，满足不同人群的需求。

适用人群

★ 心理咨询师三级、二级学员、心理学爱好者、心理及相关专业学生

★ 心理教师、学校从事心理健康教育工作的专兼职心理咨询师、心理治疗师等相关工作人员、精神科医生、护士、司法系统心理矫治工作者

★ 寻求家庭关系、夫妻关系、亲子关系、工作关系改善者

培训时间

2021年12月18-19日（2天）

食宿安排

食宿费用自理。如果您需要安排食宿，请提前一周通知我们的工作人员，以便我们帮您办理预定手续。

 

-主办方介绍-