2019古典音乐融入幼儿园的实践与创新（5月培训班）

专家介绍

冯廷勇：儿童心理学与脑科学专家，西南大学心理学部国际儿童心理与家庭咨询研究中心主任，教授，博士生导师，中国心理学会发展心理学专业委员会委员，重庆市心理学会发展心理学专业委员会主任，重庆市第二批社会科学专家库成员，重庆市总工会特聘教育培训专家。

魏勇刚：重庆师范大学重庆市学前教育质量监测与评估研究中心主任，重庆师范大学教育科学学院（重庆幼儿师范学院）教授、硕士生导师，北京师范大学教育学院学前教育学博士，入选重庆市高校优秀人才支持计划，中国学前教育研究会教师发展专业委员会高校委员会委员，中国民主促进会重庆市委会教育专委会委员，重庆市妇幼卫生学会儿童心理与行为发展专业委员会委员，重庆市社会科学普及专家。

李传英：重庆市教育科学研究院学前教研员、重庆师范大学学前教育学硕士生导师，学前教育学博士，副研究员，美国密歇根州州立大学高级访问学者，中国教育学会学前教育专委会理事，重庆市民办学前教育专业委员会副秘书长、重庆市教育评估院学前质量评价专委会特聘专家，全国国培专家，重庆市教师培训领衔人。

周  巧：重庆师范大学教育科学学院副教授，西南大学发展与教育心理学博士，重庆市特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室儿童艺术教育康复中心负责人。

何  薇：陆军军医大学校直幼儿园园长，覃家岗片区研修中心组组长。1996年参加工作，教学生涯中在各级各类幼教赛课等活动多次获奖，在国家、省部级报刊发表幼教论文多篇。2010年1月，担任园长以来引进先进的教育、管理、服务理念，规范并创新管理。多次申请改造幼儿园整体环境和设施设备，全园班次由原来的8个增加到10个，并新增全军和全国课题；多次被陆军军医大学嘉奖，并荣立军队个人三等功和荣获全军优秀教师称号。 

杨丹：达斯夫音乐教育总监级讲师，教育学学士，钢琴十级，重庆市钢琴协会会员，英国皇家音乐学院ABRSM认证教师，曾多次指导学生获得国际钢琴比赛奖项，同时连续五年从事北京、宁夏、河北、四川、重庆等多地幼儿园音乐教学教研工作。