中国教育学会职业教师研修班

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，提高职业教育教学质量和办学水平，通过信息技术进一步提升职教教师的专业开发、课程开发、教学设计和教学实施能力，让职业院校相关负责部门在院校发展与提高教学质量方面发挥应有作用，加快现代职业教育信息化发展。我单位决定举办“全国职业院校基于信息技术条件下的教学质量管理监控及教学管理情景设计应用高级研修班”。

中国教育学会职业教师研修班

组织单位  
主办：中国教育学会  
承办：北京学汇至成教育科技有限公司  
协办：北京东方中培教育科技有限公司  

研修内容  
1.教学管理情境设计与质量保障体系构建（方案--“三机制”保障）；  
2.职校三大教学质量保障建设：课程质量、教师能力与学生能力评价体系建设；  
3.职业院校开发软件系统，实施教学过程管理信息化；  
4.职业院校教学改革的保障机制建设和教学质量管理及监控；  
5.教学督导、教学质量与课程质量控制与评价；  
6.师资队伍建设与人才培养质量保障体系建设；  
7.课程评价、教师职业教育教学能力测评标准与课程考核评价；  
8.教学评价系统设计与课程考核方案设计及实例；  
9.教学评价研究及教学评价要素分析与设计分析；  
10.教学运行管理、二级院(系)教学运行管理、教学管理信息平台的建设与运行；  
11.职业院校专业建设及课程开发、评价方法及教学模式创新与经验介绍；  
12.职业院校中层干部工作的几点思考；  

研修对象  
1．各地各级教育行政主管部门职教处、教育机构人员等；  
2．各职业院校（技工院校）领导、办公室主任，示范办、教务处、督导处领导，系主任，专业带头人，骨干教师，规划处、高教所及示范校、骨干校建设相关负责人等。

会议名称：第二十三期“中国教育学会职业教师研修班”
会议时间：2016年2月15日—18日
会议地点：黑龙江哈尔滨