全国小学语文创新课堂观摩研讨会

教育部

中华人民共和国教育部是中华人民共和国国务院主管教育事业和语言文字工作的国务院组成部门。教育部现有19个内设司、局，“中国联合国教科文组织全国委员会秘书处”也设在其中。另外，教育部还直接管理15个教育类社会团体和组织。教育部在1985年至1998年称中华人民共和国国家教育委员会。中华人民共和国教育部和一般的行政管理部门不同，它既是行政管理机构，也是国立院校的经营者。

余秋雨先生在《中国文脉》一书中说道：中国文脉，是指中国文学几千年发展中最高等级的生命潜流和审美潜流。这种潜流，使我们知道那个天地之大，以及天地之限……随着这股潜流的冲突奔泻，中华文化正以其精深博大、穷究智慧而令世人瞩目，成为全世界人类的处世圭臬和生命哲学。

全国小学语文创新课堂观摩研讨会

与此同时，小学语文课程改革已步入深水区，如何调和文化与语文教学的关系？如何切准语文教学的基本规律与课程改革的发展步伐？如何突破阅读教学与习作教学的高原瓶颈？语文教师当如何担当时代使命，切准中华传统文化之命脉，在日常教学之中渗透中华文化、彰显语文魅力呢？

这一切，都成为横亘在我们所有语文教师面前的艰辛课题。

名思教研专家组在长期与一线教师零距离的调研讨论中，感受到老师们对于中华传统文化的源流、日常教学与课堂品格、生命究竟与职业幸福、阅读高原与写作瓶颈等方面普遍存在并较为集中的困惑，为深入贯彻落实中央关于培育和践行社会主义核心价值观的意见要求和习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化系列重要讲话精神，2015年《政府工作报告》关于“倡导全民阅读，建设书香社会”的部署，以及教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，经研究，特举办全国小学语文“传承中华优秀传统文化，彰显语文教学课改亮点”创新课堂观摩研讨会 暨 第二届海峡两岸儿童阅读点灯人高峰论坛。

此次论坛将聚焦三大核心论题：

一、中华传统文化有着怎样的源流和脉络？它对于当下语文教学尤其是语文教师的生命成长与专业发展有着怎样的价值和意义？作为中华传统文化三大支柱的“儒、释、道”，已经成为一种文化命脉和精神基因深入到每一个中国人的骨髓和血液。中华文化的脉络也证实了中国传统文化是儒释道三家鼎足而立，互融互补的文化。在当下，传统文化已经成为核心焦点，在我们的生活中可谓“无微不至”。如何正确理解并传承中华传统文化？如何让优秀传统文化进入我们的生命视野，反哺我们的教育哲学，滋养我们的语文课堂？教育部指出的中小学语文课程标准修订中，增加中华优秀传统文化内容比重的重要指示如何在课堂中有效实施呢？本次活动，我们将以高端的名家讲座、创新的课堂教学，辅以微报告、微点评、专题论述等形式直面这一论题，并特设五大文化大家讲坛贯穿三天日程，拟特邀文学文化界大家王蒙、钱文忠、林清玄、杨红樱、谢有顺分别讲学，使大家拨云见日，得见乾坤朗朗。

二、语文课堂如何让课程改革的方向、阅读与习作教学的深化契合文化脉流，突破高原瓶颈？当前，课程开发建设暗潮汹涌，阅读、习作论争此起彼伏，如何走改革深化之路？如何实现融合与创新？本次活动，我们将邀请全课程建设团队北京亦庄小学全面展现课程改革深化之路，邀请华文地区名师新锐展现经典名篇、教材古诗文、创意习作等课堂教学，并邀请人民教育出版社编审、原全国小语会会长崔峦先生等做点评，以期从课堂文化和课堂哲学的高度解读语文课堂，梳理创新意义和普世价值。

三、儿童阅读如何轻装上阵？如何使文化经典的文言样式不造成对儿童的搅扰，从而使之进入日常教学与生活？曾经关于儿童读经有过热烈的论争，在当下，让儿童阅读一些经史子集并学以致用已然成为大家的共识。然而，什么时间读？怎么读？读到什么程度？怎么与常态的课外阅读相融合？这些都成为大家新的困惑。此次活动我们将以大量课例和观点报告呈现传统文化经典如何落地生根，如何滋养学生生命成长、开启学生智慧人生。

活动拟特邀当代散文家八大家的著名文化大家林清玄先生，著名作家、原文化部部长王蒙先生，百家讲坛主讲人、复旦大学教授钱文忠先生，2011版课标修订专家组召集人、义务教育语文教科书总主编温儒敏教授，携手人民教育出版社编审、原中国小学语文教学研究会理事长崔峦，全国著名特级教师王崧舟、薛法根、赵志祥，以及中国第一所“全课程”改革公办实验小学，北京十一学校直属分校亦庄实验学校李振村校长领衔的全课程精英教师等海内外华语地区二十多位名师专家新秀，拟定于2015年12月2—5日在广东珠海市召开此次创新高峰论坛。直击“文脉探寻、文化传承、学理探究、课程创新、诗文教学、儿童阅读”等多种实践观点与创新行动，为小学语文教师的培养和发展提供强大的智力支持。作为课程改革的亲历者和热心人，望得到全国各兄弟省、市、区、县、镇街道教研室、师训处的大力支持，组织学校和一线中小学语文老师参会，与会切磋研讨交流。

六大科学研修专题模块：

1、儿童阅读专题——彰显两岸儿童阅读视角，领略明心见性人生智慧

2、教师素养专题——突破教材教学思接千载，涵养教师气质视通万里

3、阅读教学专题——跨越阅读教学高原反应，探索语文教育儒学之道

4、课程开发专题——探索语文课程开发路径，见证学科融通学力生长

5、唐诗宋词元曲古文教学专题——濡染古代汉语独特声韵，汲取传统文化博大力量

6、习作教学专题——集结最新习作高端课堂，见证习作改革创新举措

活动时间：2015年12月2-5日（四天，周三报到，领取教案资料，周四—周六开课）

活动地点：广东省珠海市