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常州机电职业技术学院
为了深入贯彻教育部“课程思政”相关政策文件,帮助高校教师充分挖掘和运用各门课程蕴含的思想政治教育资源,实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一,发挥好思政课程与“课程思政”协同育人效果,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现学校全程育人、全方位育人和全员育人的“大思政”教育新格局,切实肩负起培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的神圣使命,高教国培将于9月18日-21日启动“课程思政系列线上工作坊”。
本系列工作坊将聚焦课程思政教学设计方法、教学中融合思政与专业教育的技巧、课程思政优秀案例等热点话题,聘请知名高校思政教育专家、优秀课程思政教师代表,开展系列线上讲座、线上互动、答疑交流。
系列工作坊分为四期,每天一期,每期上、下午两次直播,各2小时。五期内容各有侧重,既兼顾理论和实践方法;又考虑不同学科不同课程需求。每期邀请不同专家,多方面解读课程思政、带来各类专业不同类型课程的教学设计方法和案例、不同学校践行课程思政路径和教学效果评估方法,为全国高校教师搭建课程思政交流平台。
现将相关事宜函告如下,希望各院校积极支持和配合,组织相关教师参加。
【四期工作坊清单】
系列一:课程思政从政策解读到落地
系列二:课程思政的内涵与外延及案例分享
系列三:课程思政的实践与思考
系列四:专业课与课程思政的融合之道(文理并包)
【工作坊特色】
系列一:追踪教育部关于课程思政最新的政策,全方面刨析解读,并根据政策指向分享最实用的课程思政教学设计与技术;
系列二:本期从思政课程教师的视角出发,从“内涵+外延”解读课程思政,关注“是什么、为什么、怎么干”三个问题,提升教师开展课程思政的能力;
系列三:聚焦课程思政的实践过程,从教学设计方法、关键环节到案例分享,真正解决专业课教师课程思政落地难题;
系列四:本期从专业课程教师的视角出发,聚焦专业课融合课程思政的痛点和难点,如何面向新时代学生开展课程设计的方法,解决专业课和课程思政的融合问题。分别安排了文科、理工科专家各一名,结合实际案例现身说法;
【形式】
坊主直播讲座、网络互动交流、远程技术指导、全程微信群答疑
【参加对象】
各高等(高职)院校分管校领导、管理及教学单位(教务处、学生处、宣传处、组织部、党办、人事处、教师发展中心、研究生院、团委及各院系)负责人及专业、研究机构负责人、骨干教师、一线教师等。
我院是经国家行政管理部门批准,由高校知名的教育专家、教育技术专家、科研管理专家组成的机构。专注于高等教育的研究与服务,科研技术的研究与推广。我院与国内多所高等院校、职业院校及其他社会机构长期保持良好的合作关系。致力于中国教育事业的发展研究,服务范围包括高校的教育教学,教育咨询,教师培训,教学方法和教育技术培训,教改项目的培训,教育管理的培训,大学生就业、创业的教育,教育信息化与软件研发,数据管理等多个领域。我院也承担教育部门委托的研究、评估、培训等任务,助力教育工作者的继续教育、学术研究等工作。
【日程安排】
课程思政系列之一:9月18日 |
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时间 |
课程主题及内容 |
预期培训效果 |
主讲嘉宾 |
上午 9:00-11:00 |
课程思政概念及最新教育部课程思政相关政策解读 1、从思政课程到课程思政 2、课程思政建设的基本思路 3、课程思政的新政策 |
学习成效: 1、深入理解课程思政的理念和教学设计方法 2、获得不同学科开展课程思政的顶层设计方法 |
李梁 上海交通大学马克思主义学院教授 |
下午 15:00-17:00 |
课程思政的教学设计和技术 1、课程思政的教学目标 2、课程思政的教学内容、方法融合 3、课程思政的目标、方法模型 |
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课程思政系列之二:9月19日 |
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上午 9:00-11:00 |
“盐水论”:专业课程中的思政元素 1、推进课程思政的必要性与可能性 2、准确理解思政元素的内容 3、分门别类推进课程思政 |
学习成效: 1、深入了解课程思政“是什么”“为什么”“怎么干” 2、准确理解思政元素的内容 |
冯务中 清华大学马克思主义学院副教授 |
下午 15:00-17:00 |
思政课程对课程思政的启示 1、“导客为主”的教学模式 2、 思政课程对课程思政的启示 |
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课程思政系列之三:9月20日 |
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上午 9:00-11:00 |
课程思政的实践与思考 1、“课程思政”的理念 2、“课程思政”的教学设计 3、“课程思政”实践过程中的思考 |
学习成效: 1、深入理解课程思政的理念和教学设计方法 2、困惑解答:课程思政实践过程中的常见问题及其反思 3、专业课实施课程思政的教学设计方法 4、他山之石——优秀课程思政案例,解决教什么、怎么教难题 |
顾晓英 教授,法学博士,上海高校思想政治理论课名师工作室——“顾晓英工作室”主持人。 |
下午 15:00-17:00 |
课程思政的专业课实施 1、关于教学设计 2、专业课程思政教学设计的关键环节 3、专业课程思政内容的选择和组织 4、案例分享:优秀专业课程思政案例刨析 |
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课程思政系列之四:9月21日 |
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上午 9:00-11:00 |
润物无声——理工类专业课实施课程思政的方法和案例 1、理工类课程思政教学的设计与实施关键 2、如何发掘理工类专业课程思政元素 3、案例分享 |
学习成效: 1、理工类专业课践行课程思政的一线经验 2、挖掘理工类课程中的思政元素秘籍 |
马昱春 博士,清华大学计算机系副教授 |
下午 15:00-17:00 |
言传身教——文科类专业实施课程思政的方法和案例 1、文科专业课程思政教学设计的基本要求和关键点 2、文科类课程思政内容的选择和组织 3、案例分享 |
学习成效: 1、文科类专业课践行课程思政的一线经验 2、挖掘文科类课程中的思政元素秘籍 |
张杰 西北农林科技大学外语系副教授 |
【主讲专家】
系列一坊主——李梁
上海交通大学马克思主义学院教授,荣获“全国优秀教师”、“全国高校优秀思想政治理论课教师”、“宝钢优秀教师奖”等称号。获得“中国教育年度新闻人物”、“上海教育年度新闻人物”评选活动提名奖两项荣誉。首届全国高校思想政治理论课教学能手、首届全国高校思想政治理论课教学展示活动特等奖、上海市首批高校思想政治理论课名师工作室——李梁工作室主持人。
系列二坊主——冯务中
清华大学马克思主义学院副教授、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程组副组长;清华大学第五届“我最喜爱的教师”、首届北京高校思想政治理论课特级教师、高校思想政治理论课教师2015年度影响力标兵人物、2017年度宝钢优秀教师奖获得者、首批国家精品在线开放课程主讲人、中央电视台2017年度最美教师、第三届北京市高等学校青年教学名师。
系列三坊主——顾晓英
教授,法学博士,上海高校思想政治理论课名师工作室——“顾晓英工作室”主持人。2007年起,率先启用并始终坚持推广思政课“项链模式”教学,获得2014国家级教学成果奖。联袂领衔首批国家级精品在线开放课程。领衔2018年国家级高等教育教学成果奖二等奖和上海市高等教育教学成果奖特等奖各1项。
系列四坊主——马昱春
清华大学计算机系副教授、博士,主要从事微处理器系统设计以及芯片自动化设计研究,参与多项国家重点科研项目。教学方面成果突出,其负责的《组合数学》课程连续被评为清华大学研究生精品课,被评为国家级精品在线开放课程,在全球MOOC排行榜中位列全球1800余门课中第20(并列),网上学习者评价该课程“堪称MOOC必选课之一”。
系列四坊主——张杰
西北农林科技大学外语系副教授,西北农林科技大学教学发展中心“课程思政培训团队”培训师,西北农林科技大学“课程思政教学骨干”。获西北农林科技大学青年教师讲课比赛一等奖,陕西省首届高校课堂创新教学大赛优秀奖。主持各类“‘课程思政’示范课”,“一流本科课程”等5项。
【费用标准】
每期培训费580元/人,为鼓励广大教师系统性的参加四期培训,深化研修效果,特设立奖励机制,每增加报名一期学习享受100元优惠(即连续报名2期每人优惠200元,连续报名3期每人优惠300元,参加全系列培训优惠价1920元/人)。
学习结束,您将获得高教国培认证的个人专属结业证书,效果等同传统线下培训,可作为继续教育学时证明。
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