2014年卓越工程师教育交流研讨会

2010年6月，根据人才规划纲要和教育规划纲要的部署，教育部启动实施了“卓越工程师教育培养计划”（简称“卓越计划”）。该计划是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》的重大改革项目，旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，对促进高等教育面向社会需求培养人才、全面提高工程教育人才培养质量具有十分重要的示范和引导作用。

该计划的主要任务是建立高校与行业企业联合培养人才的新机制，创新工程教育的人才培养模式，建设高水平工程教育教师队伍，扩大工程教育对外开放，培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高素质各类型工程技术人才。同时，以实施“卓越计划”为突破口，促进工程教育整体改革，全面提供我国工程教育人才培养质量，努力建设具有世界水平、中国特色现代高等工程教育体系，促进我国从工程教育大国走向工程教育强国。

 “卓越计划”实施两年多来，取得了积极进展。教育部组织制订了总体方案，建立了多部门协同的组织架构，出台了专门的政策措施；行业和企业大力支持，参与制订行业专业标准，共建工程实践教育中心，协同推进计划的实施；高校深化改革，积极探索，重构面向工程的课程体系，深入开展产学合作，提升教师的工程能力，推进工程教育国际化。为了对“卓越计划”前期的实施情况进行阶段性总结，更好地促进计划参与学校之间的交流，进一步推进计划的实施，了解工程教育认证相关政策，应广大开设卓越工程计划高校的要求，由中国通信学会和卓越工程师教育培养计划建设联盟主办，中国通信学会青年工作委员会承办，青岛大学协办的2014年卓越工程师教育交流研讨会定于2014年7月25日至28日在青岛召开。

研讨会将围绕卓越工程师人才培养展开广泛深入的研讨和交流。会议将分为计算机科学与技术、软件工程、机械工程、电子信息与通信工程、自动化五个专业，邀请国内知名高校卓越工程师专业的专家学者到会做主题报告。

参加单位请选派1名参会代表准备15-20分钟的交流报告，介绍本单位“卓越计划”开展情况、经验或准备申请“卓越计划”情况进行交流。会议期间还将邀请高新技术企业参会，就如何解决“卓越计划”到企业实习的问题进行探讨，为企业和高校之间搭建沟通和交流的平台。

为加强会议期间的交流，鼓励更多的创新和成果到会交流，组委会将由国防工业出版社正式出版《2014教育教学改革与创新研究论文集-计算机信息通信》。

二、参会对象

会议诚挚邀请已（拟）加入“卓越计划”和开展专业认证的高校的教务处长（及其他管理人员）、工学院院长、工科院系系主任、专业负责人、教学一线教师、研究人员参加此次会议。会议将同时邀请知名高校卓越工程师专业负责人、国家级工程实践教育中心负责人、知名企业和校企联合培养企业人力资源经理等参加会议，进行深度交流。

三、研讨内容

1、卓越计划人才培养标准与评价体系、人才培养理念、目标定位及计划；

2、卓越计划人才培养模式及课程体系，人才培养方案的制定和执行，教学改革和创新模式；

3、工程实践教育中心建设，实践创新能力培养体制与平台建设，实践基地与工程能力培养；

4、工程型师资队伍建设，高水平工程教育师资队伍建设；

5、校企联合培养机制；

6、卓越计划人才培养国际化，工程教育国际化；

7、卓越计划质量保障，创新管理体制；

8、工程教育认证；

9、卓越工程师专业大四企业实习和就业等。