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对此课程感兴趣的学员
1、培训师和小组起鱼的名字,并排辈份和特别的鱼的名字,队长介绍小组成员
并讲到鱼,你们会想到什么?’’
2、扔鱼模型,做自我介绍,
介绍鱼市的故事
3、对企业引入<<鱼>>的原则的原因进行解释:释放活力,开发潜能
4、介绍课程结构
请每组写出5条以上片子带给我们的体会
游戏
开发潜力录像
引进哈佛哲学思考
调整心态的练习
游戏 抛鱼收获优点
问题,请想一想您自己的工作,您的工作有什么趣味性?
我们的工作和鱼市员工之间存在哪些共同点?他们是如何相互提供支持的?
当你向别人提供不同寻常服务时,你处于什么心里状态?请列出那些关键因素
讨论强项与你的职业发展的关系
探讨成功人士的人格素质
心理测试
钓鱼游戏,问题,想一想,我们希望在我们的工作场所中也拥有鱼市员工身上的什么东西?
你的团队是如何把“玩”和工作结合的?这对你取得成功产生了什么影响?
头脑风暴
投入,专业,目标的关系,专业的“Fish”
什么是专业?
企业希望员工具有哪些专业水准?
“具有专业水准”能获得哪些益处?
目前你的专业水准足够了吗?你的承诺有哪些?
我喜欢从事的活动故事 , 对我在从事这项活动时的心里状态描述,这项活动激发了我哪方面的潜力和活力
您的态度会对您的工作和生活产生什么影响?
小组活动评比并课程总结发奖品.
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