2020“阅读的力量”TCI教育交流大会（上海）

特邀嘉宾   

2020年7月底，我们将会在上海举办首届TCI教育交流大会。届时将会有包括Dr. Krashen在内的10位来自美国、日本、澳大利亚和中国的资深TCI教育专家来到中国上海与大家交流，这一次我们把全球最顶级的教育资源给大家搬到了家门口。

Dr. Stephen Krashen  克拉申教授：现代外语习得学界的泰斗，他的二语习得假说系列理论奠定了现代外语教学界的理论基础，是外语教学实践活动的指导原则和评判标准。迄今为止，他在二语习得、阅读发展、双语教育以及神经语言学方面发表了超过500篇论文以及多种学术专刊。根据最近的一项统计分析，他是目前在语言教育方向“被引用次数最多的学者”。

 Beniko Mason 梅森教授：四天王寺大学的终身荣誉教授，也是世界知名的外语学习研究专家。她创立了融合Storylistening在内的GSSR阅读体系,并且在日本的多所学校成功推广了GSSR阅读项目。她与Dr. Krashen在二语教学和泛读研究方面，有过很多成功的研究成果。

 Laurie Clarcq：来自美国纽约州，在36年的外语教学生涯中，她曾两次被美国纽约州外语教师协会授予“总统奖”，以表彰她在外语教学界中的杰出贡献。在课堂之外，她也是一位国际知名的教师培训专家，常年在美国各地进行教学培训，同时也把TCI教学法带入了澳大利亚、加拿大和欧洲。她的标志性教学策略“层进式阅读”也被广泛运用到课堂中。

Michele J Whaley ：来自美国阿拉斯加州，有超过30年的外语教学经验。她曾两次被阿拉斯加州评为年度外语“最佳教师”，一次太平洋西北区年度外语“最佳教师”以及一次入选美国外语教师联合会年度“最佳教师”最终名单。她和Laurie Clarcq一起创造的“层进式阅读”教学策略被广泛运用在外语课堂中。

Haiyun Lu  卢海云老师：来自美国密歇根州，并且任教当地一所知名高中接近20年。她还是美国知名的TCI教学法培训专家，每年都会担任美国外语教学联合会（ACTFL）、全美中文大会（NCLC）以及NTPRS中的高级培训讲师。除了在美国本土，她还在中国和加拿大有丰富的外语教师培训经验。在TPR，TPRS，Movie Talk，PQA等标志性TCI教学策略中，她都有着自己独到的见解。同时她也出版了多种中文教学读物。

 Justin Bailey：Justin 出生在维也纳，现居住在美国密歇根州，精通英语、拉丁语和德语。他任教经历非常广泛，除了美国的顶尖的中小学、文理学院和甚至常青藤名校，也曾在美国最贫穷的地区任教。在课堂之外，他广泛地提供外语教师培训，创建教学资源和培训网站，发表多篇学术论文，以及拉丁语学习项目”Quomodo Dicitur？” 课堂之外，他喜欢戏剧表演、音乐和武术。

Alina Filipescu：任教于美国加州的公立中学，在21年的教学生涯中，她获得过各种荣誉和奖项。在美国最知名的TCI教学年会NTPRS和iFLT中，她都被邀请担任高级特聘讲师多年，并且多次受邀在欧洲进行讲演。

 Amy Deen：任教于美国明尼苏达州的公立小学和高中，同时也是明州语言教学理事会的执行董事成员，以及美国国家儿童早期语言发展联合会的明州代表。除了课堂教学，她也经常在美国国内以及国际范围内开展教师培训讲座。2017年，她的讲演“价值1000个词”获得了最佳明尼苏达奖。

 Annie He 何老师：来自中国北京，曾担任知名国际学校的语言融合项目负责人，在语言发展、课程设计、跨学科学习等多个领域具备丰富的经验和独到的见解。作为哈佛大学零点项目的毕业生以及Teens of China项目的创始人，她擅长运用可视化思维工具来帮助学生发展阅读和写作能力，帮助老师和家长更好地理解语言发展的整体框架和阶段性规律，以及更加深入地理解学习的本质和工具。

 Alexander Mcleod ：来自澳大利亚，他具备19年英语教学经验，以及13年的中文教学经验，也曾在多所学校担任外语部主管。目前他也同时担任墨尔本大学中文教师培训中心的成员。自从22岁开始学习太极拳开始，他便深深地被中国文化所吸引。