2018儿童母语教育论坛暨亲近母语教育研讨会

专家简介

龚鹏程

当代文化大家，出生于台北，曾任台湾学生书局总编辑，台湾佛光大学与南华大学的创校校长。身兼北大、清华、北师大等多所名校教授。

成尚荣

国家督学，原江苏省教育科学研究所所长。教育部基础教育课程改革专家工作小组成员，教育部中小学教材审查委员，参与新一轮国家基础教育课程改革的重大决策研究。

朱自强

学者、翻译家、作家，文学博士。中国儿童文学研究会副会长，现为中国海洋大学儿童文学研究所所长、教授、博士生导师。

窦桂梅

清华大学附属小学校长，清华大学教育研究院基础教育研究所所长，全国著名特级教师，博士，教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员。主编、参编多部著作。

孙双金

南京市北京东路小学校长，特级教师，正高级教师，享受国务院特殊津贴专家，南京师范大学兼职博士生导师，江苏省小语会学术委员会主任。

王一梅

一级作家, 苏州市作家协会副主席，著有《鼹鼠的月亮河》《木偶的森林》等百余部作品。《胡萝卜先生的长胡子》入选部编版小学三年级语文教材。曾获全国优秀儿童文学奖、国家图书奖等奖项。

徐冬梅

亲近母语创始人，著名儿童阅读推广人，2005年度推动读书十大人物，2012年美国易社学者。

李庆明

著名教育学者，特级教师，多年来致力于新古典主义的田园教育、公民教育、母语教育、儿童哲学教育等理论和实践研究，出版《儿童教育诗》《教育的可能》《公民读本》等。

戚韵东

语文特级教师，江苏省南京市琅琊路小学校长，江苏省教育学会小学语文研究专家组成员，南京师范大学小学教育系兼职教授，获评全国科研型教师、江苏教育家培养工程培养对象等。

叶水涛

江苏省教育学会副会长，中国写作学会基础教育中心主任，语文世界教师之窗主编。

周益民

江苏省南京市琅琊路小学语文教师，特级教师，亲近母语总课题组核心成员， 2010年度推动读书十大人物。著有《造梦课堂——创意语文13节》《静悄悄的课程建设》。

陈诗哥

《儿童文学》十大青年金作家，曾获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学奖、《儿童文学》金近奖等。出版童书《童话之书》《风居住的街道》《我想养一只鸭子》《星星小时候》等。

张学青

苏州大学实验学校副校长，特级教师，“师生共读整本书”倡导者。著有《张学青讲语文》《给孩子上文学课》。

朱爱朝

湖南省长沙市芙蓉区育才学校校长，全国优秀教师，首届“全人教育奖”提名奖获得者，亲近母语总课题组核心成员，长沙市两届语文首席名师，著有《朱爱朝母语课堂》《我的自然笔记》《时节之美》等。

刘颖

江苏省南京市芳草园小学语文教师，著名儿童阅读推广人，亲近母语总课题组核心成员，著有《我的故事讲给你听——从阅读到讲述》。

余耀

著名儿童阅读推广人，亲近母语总课题组核心成员。主持正谊书院课程研发和教学工作，著有《由图画书爱上阅读》。

邵龙霞

江苏省高邮实验小学副校长，亲近母语总课题组核心成员，儿童写作项目负责人,著有《儿童也能写作——读写互动的探索与实践》。

徐世赟

甘肃省兰州市东郊学校教师，特级教师，亲近母语总课题组核心成员。全国第七届青年教师阅读教学一等奖及最佳教学智慧奖获得者。

孔晓艳

河南省洛阳市吉利区开元小学教师，亲近母语总培训师，亲近母语总课题组核心成员，2015“阅读改变中国”年度点灯人。

丁云

江苏省扬州市邗江区实验学校语文教师，亲近母语总课题组核心成员， 江苏省作家协会成员，知名诗人教师，著有《秋天在田野间散步》《跟着蒲公英旅行》《儿童天生就是诗人》《中国老故事——民俗故事》等。

吉忠兰

江苏省海安市曲塘镇中心小学教师，亲近母语总课题组核心成员，著名儿童阅读推广人，中国教育报2010年度“推动读书十大人物”提名奖获得者。

付雪莲

广东省珠海市香洲区甄贤小学教研主任，亲近母语总课题组核心成员，著名儿童阅读推广人，2018“阅读改变中国”年度点灯人，近年致力于儿童阅读推广，提出“拆书十件套”“情节可视化”“书册课程包”等理念。

白皛

深圳市福田区教科院附小语文教研员，中华吟诵学会理事，首都师范大学国学教育学院特聘专家，全国教研先进工作者，中版集团出版《诗词吟诵》小学五六年级主编。

张立俊

江苏省常州市金坛区城西小学校长，亲近母语总课题组核心成员，江苏省教材改革实验先进个人，常州市首批高级校长，常州市教育管理拔尖人才。任职学校曾获第一届“年度书香校园”。